Bojana Vukojević

Kratka brošura s uputama o izradi prvog školskog fanzina, namijenjena za praktični obostrani ispis i distribuciju učenicima. 

Prva verzija lista s uputama izrađena je u sklopu projekta "Fanzinarije" kojom se pristupilo izradi prvog školskog fanzina Škole primijenjene umjetnosti i dizajna, Zadar.
Upute su podijeljenje učenicima i služile su kao smjernice u izvedbi prvih skica za izgled fanzina.
U ovoj drugoj verziji, namijenjenoj za korištenje i učenicima drugih škola, maknut je logo Škole primijenjene umjetnosti i dizajna, Zadar ispred naslova te je ostavljeno prazno mjesto za upis datuma. 
Sadržaj fanzina je osmišljen za potrebe umjetničke škole, ali se lako može primijeniti u bilo kojoj drugoj srednjoj školi ili završnom razredu osnovne škole, jer su teme univerzalno zanimljive učenicima.
Fanzin je način za okupljanje nastavnika/učitelja i učenika u novom suradničkom okružju i otvara nove mogućnosti kreativnog izražavanja za učenike!

Gotov materijal

FANZINARIJE

upute-za-izradu-fanz

Anita Drenjančević

Andrijana Sili

Potpuna priprema za sat s pripadajućom prezentacijom i listićima za korelaciju učiteljice razredne nastave i školske knjižničarke. Radionica objedinjuje poticanje čitanja kod učenika te razvijanje ekološke svijesti - recikliranje  prenamijena predmeta.

Priprema za sat (radionicu) - Zelene slikopriče - Ž. Horvat-Vukelja

priprema-za-sat-rad

Stela Čuturić

Blaga Petreski, viša savjetnica za likovnu kulturu i likovnu umjetnost AZOO

Nastavna tema obrađuje Plošne rastere u motivu poštenske marke

Likovna kultura 6.razred - Plošni rasteri

plosni-rasteri

Senka Jelić

Izrada tradicionalnih maski od kaširanog papira:

https://drive.google.com/file/d/13stmaqTDKkgMATgprhd6gnoeqEN60mxR/view?usp=sharing




Izrada tradicionalnih maski, nastavna priprema

tradicionalne-maske

Nastavna tema po kurikulumu 5. razreda osnovne škole

Likovna kultura 5.razred - Slika, pokret, zvuk i riječ 

strip

Mirjana Aviani

Algebarski izrazi i potencije-vježbe

Nataša Stipica Kilić

Nastavni sadržaj je osmišljen kao scenarij poučavanja koji smješta učenika u centar aktivnog učenja. Aktivnosti su organizirane po postajama koje učitelj planira ovisno o broju učenika i specifičnostima razreda/rada. Aktivnosti su istraživačke, timske te se nadovezuju  na postajama u okviru teme/podteme. Učitelj postavlja ciljeve, prati i usmjerava aktivnosti, a učenici samostalno dolaze do rezultata, suradnički djeluju i procjenjuju svoj rad.

Nastavnička priprema

Likovna kultura, Oblik i mjera, 7. razred Učenje po postajama

oblik-i-mjera-7-ra

Ana Brčić Bauer

Katrina Brkić

Autorska slikovnica učenice 6. razreda Katarine Brkić Putovanje za pamćenje odabrana je kao najbolja slikovnica OŠ Marije Jurić Zagorke u sklopu projekta Moja prva slikovnica. Knjižničarka Ana Brčić Bauer prenijela ju je u elektronski oblik kako bi slikovnica bila dostupna što većem broju čitatelja.

Putovanje za pamćenje - slikovnica pobjednica natječaja Moja prva slikovnica

putovanje-za-pamcenj

Nastavna tema iz Likovne kulture za 8. razred osnovne škole

Likovna kultura  8. razred - Rekompozicija, fotomontaža

fotomontaza

Martina Milina

Marina Fistanić

Materijal prikazuje primjere rada u školi -  aktivnosti koje smo provodili kroz različite oblike rada: istraživačku nastavu, projektnu nastavu, umjetničko- edukativne radionice.